La Educación
Inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de
aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial énfasis en
aquellos que son vulnerables a la marginalización y la exclusión.
La Educación
Inclusiva es un búsqueda permanente por eliminar las barreas para el
aprendizaje a las que están expuestos los y las estudiantes. Estas barrera
pueden ser de índole personal, religioso, de género cultural, de idioma, entre
otros.
En la República Dominicana muchas escuelas han hecho conscientes la necesidad de avanzar en la construcción de la cultura inclusiva.
La educación inclusiva tiene que adquirir más fuerza en la sociedad dominicana. Esta inclusión obliga a la sociedad a darle más seguimiento a la educación rural; y a ofrecerle más apoyo y recursos a la educación de las personas con necesidades especiales. Nuestra sociedad tiene que avanzar más en el reconocimiento y la acogida de las personas que tienen alguna necesidad especial de carácter físico, motor, psicológico o de integración social. Los pasos que se han dado en el país requieren mayor empuje mayor inversión y mayor cuidado. Tenemos estadísticas claras que indican la cantidad de personas con necesidades especiales y el bajo porcentaje que todavía recibe la educación y la atención requerida
La educación
inclusiva no se agota en las personas con necesidades especiales. Este
tipo de educación tiene en cuenta el derecho a la educación que tienen
todas las personas. Por ello aunque la cobertura educativa en la República
Dominicana es elevada, mientras queden personas marginadas de las oportunidades
educativas y con dificultades para que sus derechos se reconozcan y
respeten, habrá que intensificar el trabajo por una educación inclusiva
integral para todos.
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